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Une équipe de chercheurs de l’IUVV remporte l’Enoforum Award 2020

Instagram

  • Connaissez-vous bien le campus Montmuzard ? 🧐
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On commence gentiment avec ce close-up (y’a quand même un bel indice hein) : où a été prise cette photo ? 👀🌼
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#campus #univbourgogne #closeup #coquelicot
  • Le pique-nique covid-19 édition 🧺 😷
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On fait notre retour progressivement sur le campus dans le respect de toutes les mesures sanitaires pour la bonne santé de tous ! ❤️
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Évidemment il manque le meilleur : vous 🙈
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#summer #campus #univbourgogne
  • #blackouttuesday
  • Le calme règne toujours sur le campus dijonnais de l’uB... 🙏🏻
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Les fleurs s’épanouissent, les orchidées s’ouvrent grâce au groupe biodiversité et aux mesures de fauches tardives 🌺🌿🌸
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Merci à @david.cousson.photographie pour ces beaux instants printaniers capturés 😍📸
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#flowers #flowerpower #biodiversity #campus #univbourgogne
  • Et pendant ce temps là, Pénélope vit sa meilleure vie... 😻🌴☀️
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Gratouilles virtuelles sur son bidon ❤️
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#catsofinstagram #univbourgogne #quarantine
  • Mais que font nos étudiants durant le #confinement ?🕵🏻‍♀️
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Certains viennent en aide aux plus démunis ❤️
D’autres lient l’utile à l’agréable en prenant de la hauteur pour réviser au soleil (dans leur jardin évidement !!) ☀️
Et d’autres préparent des desserts de chef 🤤
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C’est chouette d’avoir un peu de vos nouvelles alors continuez de m’envoyer des photos de votre confinement ❤️
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Crédits photo n1 📸 Justine Maillard du JSL Le Creusot (merciiii!)
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#univbourgogne #student #champion #quarantine

Formation

La formation continue concerne les employeurs, les salariés, les professions libérales et les demandeurs d’emploi. Elle offre la possibilité de développer des compétences dans le cadre de formations longues ou courtes, ouvertes à tous ou adaptées en fonction des besoins
spécifiques. Elle permet dans certains cas d’obtenir des certifications
(diplômes d’université ou diplômes nationaux), via un parcours de formation ou la validation des acquis de l’expérience.

Recherche

L’université de Bourgogne organise ses projets et laboratoires autour de 6 grands secteurs scientifiques :

  • Vigne et Vin
  • Aliment et environnement
  • Photonique et matériaux avancés
  • Santé (Health) et ingénierie moléculaire
  • Apprentissage et Santé (Care)
  • Patrimoine et territoire
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Vigne et Vin
Au coeur d’un secteur fortement identifiant pour la Bourgogne, l’originalité de cette thématique, par sa synergie entre sciences expérimentales et SHS, est de construire un modèle de compréhension global des pratiques et des problématiques de la filière, dans leurs diversités et leurs dimensions techniques et humaines.

Aliment et Environnement
Etudier le continuum entre des aspects environnementaux (dynamiques sédimentaire et climatique, biodiversité) et les systèmes agricoles durables débouchant sur le développement d’aliments de qualité sur le plan de l’innocuité et de la sécurité du consommateur, mais aussi gustatif et sensoriel, favorisant ainsi une alimentation bénéfique à la santé du consommateur.

Photonique et matériaux avancés
Mathématiques, photonique, synthèse et caractérisation de matériaux, mécanique, procédés de fabrication (dont nano-fabrication) et de dépollution. Applications : traitement d’informations, senseurs, composants pour le nucléaire et les transports, développement durable et énergies alternatives.

Santé (Health) et ingénierie moléculaire
Associe les sciences biologiques et médicales à la chimie, la physique, l’électronique, l’informatique et le traitement d’images, principalement autour des problématiques du cancer et de l’imagerie médicale. La force de ce domaine à l’uB est son aspect fortement transdisciplinaire qui permet une recherche translationnelle (de la paillasse au patient).

Apprentisage et Santé (Care)
Cette thématique fédère des approches essentiellement neuroscientifiques, psychologiques et éducatives du développement humain, avec un champ privilégié de recherche lié aux problématiques du vieillissement. Elle y associe le développement de nouvelles technologies pour mettre en oeuvre de nouvelles stratégies d’éducation, de rééducation et d’accompagnement du handicap.

Patrimoine et territoire
Les recherches dans ce secteur prolongent les efforts de connaissance des facteurs patrimoniaux en lien avec les dynamiques sociales, sous l’angle de la création et de l’innovation notamment et construisent une perspective territoriale qui permet de poser les enjeux de développement régional examinant tout spécialement les questions de transition écologique sur une base sociale et politique.

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